TRAYECTOS DEL ESTIMULISMO TECNO-DIGITAL Y LA ALTERACIÓN DEL LUGAR EN QUE VIVIMOS

Autores/as

  • Lucio Gutiérrez Herane

DOI:

https://doi.org/10.60139/InterPsic/15.1.3

Palabras clave:

Virtual digital, alteridad sintética, Winnicott, área intermedia, ser viviente

Resumen

Este estudio examina las transformaciones en la relación con la realidad y el otro a partir de la inclusión de las alteridades sintéticas en la vida contemporánea. Se presenta la noción de “estimulismo tecno-digital”, como un proceso conjunto de orden psíquico y social que difumina las fronteras entre lo humano y lo sintético, y que permite pensar la aceptación de formas de cálculo e inteligencia artificial como subjetividades artificiales. Se trazan algunas líneas por las que se ha desplegado el estimulismo tecno-digital, incluyendo el video jugar, el uso de robots relacionales, la vida sexual digital y robótica, la masificación de las pantallas portátiles y las inteligencias artificiales generativas. Se especula sobre la infancia, donde las pantallas se convierten en referentes de alteridad, planteando interrogantes sobre su efecto en el desarrollo del Self. Finalmente, se discute el riesgo de que el estimulismo tecno-digital colonice el área intermedia de la experiencia, produciendo opacidades al sentido de lo viviente, nuevos malestares y enfermedades del alma.

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Biografía del autor/a

Lucio Gutiérrez Herane

Psicólogo y Doctor en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile. Psicoanalista, docente
supervisor y past-presidente de la Sociedad Chilena de Psicoanálisis ICHPA. Editor Asociado del International Forum of Psychoanalysis (Taylor & Francis) y Miembro Alterno del Comité Ejecutivo de la International Federation of Psychoanalytic Societies IFPS. Actual delegado ICHPA para FLAPPSIP.

Publicado

2024-07-29

Cómo citar

Gutiérrez Herane, L. (2024). TRAYECTOS DEL ESTIMULISMO TECNO-DIGITAL Y LA ALTERACIÓN DEL LUGAR EN QUE VIVIMOS. Intercambio Psicoanalítico, 15(1), 34–51. https://doi.org/10.60139/InterPsic/15.1.3

Número

Sección

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