JUAN Y LA MÁQUINA DEL TIEMPO: EN LA CONSTRUCCIÓN DE LO FRATERNO
DOI:
https://doi.org/10.60139/InterPsic/14.2.5/Palabras clave:
Experiencias, hermanos, niños, proceso, primer hermanoResumen
El presente trabajo intenta dar cuenta de una de las maneras cómo un niño en edad de latencia experimenta la llegada de su primer hermano. Hemos observado que la presencia del hermano activa el pensamiento y el proceso creativo. La llegada al mundo de un hermano o una hermana es efectivamente lo que sirve de “incentivo” a la curiosidad infantil: es ese recién llegado indeseable quien suscita el trauma del despertar de la pulsión de saber. Una constatación importante es el hecho de que una vez que el niño ha podido expresar sus sentimientos de rivalidad y hostilidad hacia el hermano, vivido como intruso, y descubrir que el hermano sigue ahí como una realidad y que no ha habido una retaliación por haber odiado al hermano, puede hacer finalmente el duelo de la primogenitura perdida y terminar incorporando al hermano como un otro, dándole un lugar en su mente, aunque probablemente se mantengan sentimientos ambivalentes.
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