VIOLENCIA HETERONORMATIVA EN EL AMBITO EDUCATIVO

Resumen

El presente trabajo busca reflexionar en torno a la situación actual sobre la temática de la diversidad sexual y cómo la violencia heteronormativa persiste en la institución educativa afectando el vínculo educativo. Para comprender algunos de los por qué, se toma en cuenta los orígenes institucionales y sus objetivos, que se mantienen aún hoy en el imaginario social y la espera del cumplimiento de los mismos como parte del contrato fundacional de esta institución educativa.

A su vez, se analizan algunas escenas cotidianas que viven los jóvenes dentro del centro educativo y la repercusión de ello en los diferentes actores institucionales. Por último, busca dar visibilidad a las estrategias que la institución comienza a poner en marcha, como forma de abordar y dar respuesta a las necesidades de la comunidad educativa sobre el tema desarrollado.

Se tomaron aportes psicoanalíticos para comprender la complejidad de los atravesamientos institucionales, como así también la construcción de las subjetividades y el sufrimiento de los diferentes actores, ocasionado por el ejercicio de violencia heteronormativa y el currículo oculto que se genera, opacando e invisibilizando el deseo de los sujetos.