LA SEXUALIDAD INFANTIL, SUS DESTINOS HOY

Resumen

I - Contexto Sociocultural
Antes de adentrarme en el tema en sí, abordaré brevemente el contexto sociocultural que existía en los orígenes del psicoanálisis y lo compararé con el escenario contemporáneo. Freud construyó una teoría psicoanalítica centrando sus estudios en los síntomas y el sufrimiento humanos, cumpliendo con los estándares científicos de su tiempo. Por lo tanto, tomo prestados recursos teóricos de las ciencias más cercanas a su objeto de estudio, como la medicina, la filosofía, la anatomía, la física y la química. Estos préstamos se articularon, inevitablemente, con los paradigmas regidos por la Modernidad. Las ciencias portaban concepciones más generales, insertadas en la tradición histórica occidental del siglo XIX, como la ontológica, epistemológica y antropológica. “Estas concepciones guiaron el ideal iluminista reinante de conquista de la felicidad humana a través de la mediación de la ciencia y los ideales de justicia social. Los valores radicales del patriarcado se articularon con estas concepciones y atravesaron la ética, la política y la moral de la sociedad” (Birman, J.1997). [...]