REFLEXIONES EN TORNO A LA RELACIÓN ENTRE EL ANALISTA Y LAS TEORÍAS PSICOANALÍTICAS.

Autores/as

  • Psic. Magdalena Lema

Palabras clave:

teoría, pensamiento crítico, complejidad, identidad

Resumen

En el presente trabajo la autora realiza un recorrido en el que se repiensan algunos aspectos con respecto a cómo opera el saber teórico, y cómo es sometido constantemente a revisión cuando el espacio clínico es fecundo. O, por el contrario, cómo puede constituirse en obstáculo o corsé, que aprisiona la escucha y limita la intervención. El desarrollo de la teoría psicoanalítica desde Freud en adelante, ha supuesto un complejo proceso de marchas y contramarchas, donde el surgimiento de ideas fecundas y perspectivas enriquecedoras, ha convivido con las discusiones e incluso con las rupturas. Los psicoanalistas construimos a lo largo de nuestras prácticas, formas de pensar que reflejan aspectos de nuestra identidad. La manera de situarnos ante el sufrimiento psíquico, los modos de intervención, el diálogo con el saber y con el hacer, implica una construcción personal ligada al desarrollo de un pensamiento crítico e incómodo, dispuesto a tolerar las tensiones de la complejidad.

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Biografía del autor/a

Psic. Magdalena Lema

Especialista en Psicoterapia Psicoanalítica. Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica.
(AUDEPP). Ex docente de Psicodiagnóstico Clínico de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica del Uruguay. Email: magdalena.lema@gmail.com Montevideo. Uruguay.

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Publicado

2024-07-30

Cómo citar

Lema, P. M. (2024). REFLEXIONES EN TORNO A LA RELACIÓN ENTRE EL ANALISTA Y LAS TEORÍAS PSICOANALÍTICAS. Intercambio Psicoanalítico, 4(1), 75–82. Recuperado a partir de https://intercambiopsicoanalitico.org/ojs/index.php/IPSI/article/view/290

Número

Sección

Artículos Científicos